Тематические занятия с дошкольниками тема "Мой город"

Доброго времени суток, уважаемые читатели.
Тема города интересна, как и любая другая, где есть творчество. Изучив с детьми предметы быта и тему "Мой дом", мы выстроили с ними город по чертежу АРХИТЕКТОРА из разных конструкторов: 3 дома - это уже улица, а где есть улицы, там есть и город!

 

 Получился город, в котором есть и старинные дома (из деревянного конструктора по чертежу архитектора), и новые постройки: супермаркеты, офисные здания, кафе и т.п.
Затем мы вспомнили, в каком городе живём и стали рассматривать фотографии Запорожья.

Мы рассматривали фотографии нашего города и вспоминали, как мы гуляли по этим улицам, возле этих домов, с кем мы гуляли и свои чувства, эмоции ,которые тогда были.
Смотреть на знакомые фото города для детей сильно эмоционально, так как они причетны к каким-то событиям, к самим этим фото.

Затем можно было бы пораскрашивать на выбор вот такие города (упр. на внимание: найти... раскрасить...)

Но мы занимались Новогодним творчеством)
То в мастерскую художников путешествовали...

То в парк городской (а их у нас в городе достаточное количество)

 То на Хортицу, к оленям) у нас, там конечно косули и лоси иногда встречаются, но олени были... в творчестве)

Стихи разучивали методом пиктограмм:

Летом ёлка - только ёлка:

тронешь ветку - пальцам колко.

Паутиной ствол обвит, 

мухомор внизу стоит.

Вот когда зима придёт, 

ёлка будто оживёт:

на морозе распушится,

под ветрами распрямится.

Вот уже и не колючая,

как цветок пахучая.

Пахнет - не росой, не мёдом!

Ёлка пахне Новым годом!

И снова строили город, творили Новогоднее пространство)

Вот так постепенно и расширяем знания и творческий потенциал детей.