Занятие с малышами на тему "Природа. Живая и неживая"

Продолжая наши тематические занятия с крохами, "колеся" то на поезде, то на автобусе, автомобиле по планете Земля осваиваем наш прекрасный мир.
Дети уже отлично знают, как называется наша планета, узнают её везде в роликах, на рекламных щитах и в энциклопедиях и "кричат - это же Земля! Наша планета!" - со слов мам.
Уже уложилось у крох понятие "природа" - они отличают предметы сделанные человеком от предметов природы. И, смотря на всё это, мы решили ввести понятия "живая природа" и "неживая". Просто, доступно, в игре... и так понятно... как оказалось.
Об этом и пишу.
Организационная часть - Ну-ка все, стали в круг.

Заинтересовать - 2 коробочки, торохтящие.
в одной - жёлуди, каштаны, ракушки и орех.
во второй - бусы, стеклянные шарики, пластиковый искусственный лёд.

Вопрос деткам:
- Что относится к природе? - малыши безошибочно показали
- А это природа? Кивают "Нет"
- Совершенно верно, это сделал человек. Красиво? Люди хотят украшать наш мир. Но вот я нашла камешек. Как вы думаете он природа или сделан человеком? Малыши затрудняются с ответом.
Всё дело в том, что каштаны, жолуди, орех, они хоть и похожи на камень, но они когда-то росли. Они относятся к живой природе. Живая природа пьёт воду, дышыт воздухом, кушает, растёт (имеет деток и умирает для крох опустила - немного позже... года через 2), а камень, он не растёт, не дышит, не пьёт воду, не кушает. Но он природа! И песок, и горы, и вода - это природа, только не живая.
Теперь потанцуем, отвлечёмся и будем играть песком - неживой природой.
Музыка Е. Железновой "Ты потопай вместе с нами"
Игры с кинетическим песком с паралельной классификацией: природа - не природа (обувь, мебель, посуда).

А теперь отправляемся в лес на машине.
Музыка Е. Железновой "Я еду, еду, еду..."

Работа с образом дерева: выбор раскраски, раскрашивание (как работать, читайте пост "Образ дерева в терапевтической работе" - использовала на занятии не полностью)

Пока кто-то рисует, кто-то скачет по кочкам... и так тоже часто бывает. Ух, эти же путешественники...

Солнышко (неживая природа), которое согревает дерево (живая природа).
Игры со скрепками

Психотехника "Солнышко"

Муз. Е. Железновой "Ты похлопай вместе с нами"

Игры "Накорми лесных жителей"

Перекусили сами крохи, и отправились путешествовать по планете Земля, наблюдая природу он-лайн. Спасибо большое Ире Семилетик за добротную подборку веб-камер по всему миру.

 И на Аляске медведей белых наблюдали. И в Африке были! Было интересно! Искали на глобусе эти места, а  потом ещё и обигрывали.

Танцевали - "У жирафа пятна-пятнышки"

Строили, играли...

 Находили животных Сафари и делали им водоём.

Просто бегали, бегали, бегали...

Рисовали природу:

 Слепили вместе коллективно такую себе равнину с... вулканом!
Это было нечто! Он кипит! Он шипит! (сода, лимонная кислота и вода).

Море удовольствия с пользой и азартом.

Дома, кстати, у нас 2 таких активных вулкана стоят)) Они работают не каждый вечер, но через 1 так точно)))