Наши занятия на тему "Насекомые"

Предыдущую неделю мы знакомились с миром насекомых. Было и познавательно, и увлекательно. Может быть и Вам пригодится что-то из нашей подборки.
После организационной части мы рассматривали изображения насекомых и называли их.
На повторных занятиях рассказывали небольшие факту о некоторых насекомых (Очень интересно!!! например, у пчелы 5 глаз, а в улье всё распределено: пчёлы-няни, пчёлы-охранники, пчёлы-грелки, пчёлы-трудяжки, которые носят мёд и это самая малость)
Затем, как всегда, работа в листах А-4 - раскраски, обводилки, корректурные пробы и графомоторика. ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ ШАГ В НАШИХ ЗАНЯТИЯХ!!! Поэтому наши дети, УМЕЮТ ДЕРЖАТЬ КАРАНДАШ! (это из наболевшего, когда из СУПЕР-ПУПЕР ЦЕНТРОВ ДЕТИ В 6 ЛЕТ НЕ МОГУТ ЭТОГО ДЕЛАТЬ)
А наши могут и в 2, и в 3, и, логично, в 6!!!

Фотоотчёт и послесловие нашего субботнего тренинга "Мой мир"

В субботу прошёл наш детско-родительский тренинг самопознания "Мой мир". Да, за 2 часа работы, учитывая то, что крохи были с родителями и были активными участниками процесса, познать себя, раскрыть себя - это просто невозможно. Но, приблизиться к себе - это в зоне доступа; учить пониманию себя детей - это возможно и реализовано. Дети ещё не столько скованы стереотипами и схватывают всё гораздо быстрее взрослых.

Афоризмы выссказывания о детях в картинках

Ничто не срабатывает  в воспитании отношения к детям так хорошо, как наглядные остроумные выссказывания.
Предлагаю вот это подборку выссказываний, которую можно распечатать и разместить для родителей и педагогов в холле, фое или раздевалке. Попадая несколько раз в поле зрения родителей или педагогов, они напоминают о жизненных ценностях, откладываются глубоко в сердце, памяти и так или иначе начинают менять отношение к ребёнку.

Летняя психологическая программа от СК "Счастливое родительство" для школьников.

Дети, они такие дети... в 13, и в 15 они продолжают мечтать, верить в чудеса и волшебство... Они любят играть, кто-то ещё смело рисует, а кто-то уже это отодвигает подальше... При том для родителей они все такие самостоятельные и важные... Почему так? К 13 годам их самоосознание, как им кажется, достаточно велико для серьёзных поступков. К 13 у них уже может быть масса комплексов и страхов (подавленных или приручённых, отшлифованных или остро колящих). И да, в 15 они ещё дети, которым к самоосознанию идти ещё долго, которым строить взаимоотношения со сверстниками и со взрослыми, возможно, очень трудно.
Предлагаю с 05.06.2017 г. Организовать психологический клуб для школьников разных возрастов, с которыми будут работать психологи. Встречи 2 раза в неделю на свежем воздухе. Занятия направленные на понимание ребёнком себя и других, для развития навыков комуникации, преодоления замкнутости и тревоги.
Кому откикнулось, пишите в личные сообщения мне: интерес и запрос. А я со своими психологами (да, у нас уже команда!!! Немного позже отдельным постом) составим программу психокоррекционных занятий и будем её реализовывать.

Приглашаем на тренинг самопознания "Мой мир"

Когда ребёнок слишком послушный - это настораживает. Часто он просто не знает себя настоящего... Он действует согласно ожиданиям родителей, учителей и т.п. Он пишет своё имя, сжимает листик с написаным и прячет его. Как справиться с напряжением, которое в ребёнке есть? Просто - помочь ему узнать и принять себя. 
Вторая сторона - неуправляемый, непослушный ребёнок. Знает ли он себя настоящего? Он знает себя таким, каким ему внушили взрослые - ОН НЕ ОПРАВДЫВАЕТ ИХ ОЖИДАНИЙ. За что ему зацепиться, чтобы быть "таким"?
Субботний тренинг "Мой мир" направлен на самопонимание ребёнком себя, а родителем мира Детей.

Как мы ирали в тему "Рептилии" на прошлой неделе.

Рептилии - они же пресмыкающиеся, они же змеи, крокодилы, черепахи и ящерицы. Красотки невероятные. Мы то с ними и знакомились.
Эти звери очень интересны своим символизмом, а в песочной терапии - незаменимы. Кроме того, заметила, что многие дети первым делом в песок берут черепашку, если такова есть под рукой, а лепят из пластилина и рисуют змей.

Занятия с малышами на тему "Земноводные"

Интересная, увлекательная тема о жизни животных, пройдя которую, даже малыши, среди таких разных животных, как бабочка, лягушка, жук и гусеница, найдут и выделят именно лягушку.
Земноводные так не похожи на других животных, а что мы знаем о них?
И так, как и что узнавали наши крохи, во что играли, в этом посте.

После организационной части и "поездки" (муз. Железновой "Я еду, еду, еду") на озеро,

дети обнаруживают

Поздравляем с Днём матери!

Мама - не только первое слово...

Мама - это самая важная должность в жизни женщины. Это самая ответственная работа, к которой не готовят ВУЗы. Мама - это самая тонкая наука, которую не изучают в школах. 

Мама - это женская природа, это чуства, мудрость и самоощущение.

Желаю всем мамам быть счастливыми в этом своём статусе и положении. 

Желаю быть любящими, понимающими, принимающими, терпеливыми, нежными, заботливыми и гармоничными. 

Уроки бдительности для детей с "Наследие" - это не только безопасность, это мудрость.

Сегодня прошла ещё одна встреча с ребятами из общественной организации "Наследие". Хочу поделиться своими чувствами и мыслями.
Эта была третья встреча. И от занятия к занятию я всё больше начинаю уважать любить их за искренность, за глубокое понимание того о чём они говорят и за их моральные ценности.
Каждое занятие - для меня лично, открытие (хотя я была только на двух из них).

С первого занятия-знакомства с Мишей и Дашей, на котором они обыгрывали ситуации, когда ребёнка может увести с площадки чужой незнакомый человек, я вынесла: ЕСТЬ СОВСЕМ МОЛОДЫЕ ЛЮДИ, КОТОРЫЕ ПЕКУТСЯ ПОДРОСТАЮЩИМ ПОКОЛЕНИЕМ! И ОНИ ЖЕ ПОВЫШАЮТ ЗНАЧИМОСТЬ И СТАТУСНОСТЬ РОДИТЕЛЯ В ГЛАЗАХ ДЕТЕЙ!

Заключительное занятие по теме Рыбы.

И оно было Мега-продуктивным))
Просто фото отчёт... Как есть, все фото сразу... много, но в этом и живость момента, и весь тот процесс, который так сложно передать: движение, ритм (у каждого свой), интерес (различный)...